Imaginez plus de 300 enseignantes et enseignants de FLE venus des quatre coins de la Russie et réunis pendant 4 jours pour apprendre de nouvelles choses (parce que oui, les profs apprennent eux aussi !), pour échanger leurs expériences et leurs idées et pour créer des liens.
Imaginez ensuite plus de 30 experts venus de Russie, de France ainsi que des pays francophones (dont l’Algérie, le Bénin, le Congo, la Mauritanie et le Maroc) pour partager leurs expériences, leur savoir, leurs astuces didactiques et pistes pédagogiques.
Imaginez aussi l’équipe des organisateurs enthousiastes, animés par l’amour pour la langue française et prêts à déplacer des montagnes pour la faire rayonner en célébrant la culture française et francophone. Et au cœur de cette symphonie francophone et pédagogique, imaginez sa « cheffe d’orchestre », la femme dont le dévouement et la passion fervente pour le français donnent le la à tout ce mouvement.
Et maintenant, imaginez l’hiver à Moscou. La neige tombe à gros flocons derrière les vitres. La capitale russe est enveloppée d’un manteau blanc. Il gèle, il fait froid dehors... Mais à l’intérieur des murs du RMAT une autre saison prend place : c'est le printemps des rencontres. Une douce chaleur humaine y règne née du croisement des regards, des conversations animées et du rire partagé.
Avez-vous réussi à bien imaginer tout cela ? Alors vous avez maintenant l’image du 35e Séminaire d’études et de méthodologie « L'Univers francophone dans tous ses états : langue et culture, société et innovations pédagogiques » organisé par l'Association des Enseignants de Français de Russie (AEFR) et le RMAT qui s’est déroulé du 26 au 29 janvier 2026 à Moscou.
Quant à moi, je n’ai pas besoin de l’imaginer car j’ai eu la chance d’y participer !
Depuis que j’ai découvert l’Association et le Séminaire, il y a quelques années, je rêvais de traverser les kilomètres pour venir enfin à Moscou et rejoindre cette communauté vibrante et inspirante réunie par l’amitié et le désir d’apprendre, enseigner et diffuser la langue française. Et voilà, cette année, ce rêve est devenu réalité !
Dès le premier jour du Séminaire, j’ai eu l’impression d’avoir été transportée dans un autre univers : l’univers magique, celui de la langue française, de la créativité sans fin, des échanges, de l’amitié et du soutien mutuel. Quand je suis arrivée à l’étage à l’heure de l’inscription au Séminaire, j’ai entendu le brouhaha jovial, j’ai vu des gens se serrer dans les bras et se faire joyeusement la bise. Quelles belles retrouvailles chaleureuses entre collègues ! Que d’étincelles dans leurs yeux et de sourires aux lèvres ! Et moi aussi, à mon grand bonheur, j’ai retrouvé dans ce tourbillon guilleret les visages familiers de mes chers amis et collègues.
Chaque conférence, chaque atelier du Séminaire a été un véritable enrichissement, une source d’inspiration et d’idées pratiques. D’abord, j’ai participé à un atelier de théâtre où nous avons été invités à briser les règles de la salle de classe. Les tables disparues, nous nous sommes placés en cercle, formant un espace de création artistique et nous nous sommes livrés à des exercices de théâtre et avons joué des scènes, redécouvrant la langue par le corps et le jeu. Ensuite, j’ai rejoint l’atelier sur l’écriture créative pendant lequel nous avons exploré des exercices simples, ingénieux et ludiques conçus pour déconstruire le plus tenace des préjugés : celui qui laisse croire à certains élèves que l’écriture est trop difficile pour eux. J’ai également été particulièrement captivée par plusieurs autres interventions : la conférence sur les néologismes récents de la langue française ; l'atelier sur la syntaxe où nous a été révélée la distinction cruciale, mais trop souvent ignorée, entre une erreur et une faute ; et enfin, l'atelier dédié à l'enseignement de la grammaire par l'image, une approche novatrice et créative.
L’une des journées du Séminaire s’est achevée en beauté par une soirée poétique, c’est là que m’attendait une merveilleuse découverte : l’intervention du poète et enseignant de français Alexandre Sourkov où il a présenté ses poèmes, ses traductions, mais aussi des chansons et des fables revisitées. Il a notamment proposé sa propre version de «В лесу родилась ёлочка» dans la veine écologique ainsi que des fables de La Fontaine, réinterprétées avec un humour fin.
Le dernier jour du Séminaire, lors de la clôture, j'ai eu l'honneur et la joie de pouvoir mettre ma main à la pâte en intervenant avec des chansons que j'avais spécialement préparées pour l'occasion.
L’une de ces chansons, je l’ai consacrée à ma première professeure de français, Alexééva Irina Vladimirovna. C’est elle qui, avec son énergie et sa passion pour le français et la culture française/francophone a allumé en moi l’étincelle de l’amour pour cette langue tant et si bien que cette étincelle vivace est devenue la flamme que je transmets maintenant, à mon tour, à mes élèves. Le français est désormais devenu mon compagnon de vie, ma source d’inspiration et mon métier.
J’avais écrit les paroles sur l’air de la célèbre chanson J’ai demandé à la lune du groupe Indochine (c’est symbolique car c’est cette chanson même qu’Irina Vladimirovna nous a fait écouter à l’université lors de nos tout premiers cours de français). Pour le concert de clôture du Séminaire, j’y ai ajouté aussi deux derniers vers les adressant à nous tous, aux professeurs de français.
J’ai demandé à la lune Si elle connaissait la professeure, Celle que j'ai connue par fortune, Qui reste à jamais dans mon cœur.
Elle a toujours, toujours si fière allure Et on se disait quelquefois : « Ah que de belles aventures Elle nous a fait vivre à chaque fois ! »
J'ai demandé aux étoiles Vers lesquelles nous avons marché En la suivant tant bien que mal À travers les bois du français.
Elle m’avait appris la langue de Molière Et je voudrais la remercier, C’est grâce à elle que cette langue Est devenue mon métier.
J’ai encore tant de choses à lui dire Et je n’y arrive pas pourtant… Oui, elle est mon modèle à suivre Et je l’admire infiniment.
Je nous souhaite qu’à notre tour Nous tous soyons des professeurs Qui transmettent aux élèves l’amour Pour le français avec douceur !
Et que les mots, la grammaire et la lecture Avec nous deviennent pour eux Une des plus belles aventures C’est cela qui nous rend heureux !
L’autre chanson était dédiée au Séminaire et a été écrite sur l’air de « Champs-Élysées » de Joe Dassin. J’ai été à tel point inspirée par le Séminaire que les paroles me sont venues très rapidement. C’est au concert final que cette chanson a pris tout son sens, portée par nos voix réunies.
La chanson du Séminaire 1. Je m’baladais sur Internet J’ai vu l’annonce qui avait l’air chouette L’Association des Enseignants De Langue Française Qui organise leur Séminaire Pour une très noble et grande affaire : Pour s’échanger, pour s’inspirer Et pour créer !
Refrain : Au Séminaire, au Séminaire Nous nous sommes rassemblés Pour apprendre, enseigner, Diffuser la langue de Molière Au Séminaire !
2. On m’a dit, on a rendez-vous Dans un hôtel, c’est à Moscou Et bien sûr que, sans hésiter, J’ai fait mes valises Et voilà, je suis parmi vous C’est un bonheur, je vous avoue ! Vous êtes tous extraordinaires À ce Séminaire !
Refrain
3. On a appris et partagé Tellement de choses aux ateliers C’est vraiment triste qu’il soit temps Déjà d’se quitter Oui, mais avant de vous quitter Je tiens beaucoup à remercier Chère madame Jeanne et toute l’équipe Qui a organisé
Le rideau tombe sur cette 35e édition du Séminaire et je tiens à exprimer toute mon admiration et ma gratitude en disant un immense merci à la présidente de l’AEFR, Madame Jeanne Aroutiounova, aux organisateurs du Séminaire et à tous les experts pour leur engagement, leur créativité et leur travail remarquable ! Pour moi, ce Séminaire a été une véritable bouffée d’air frais, une célébration de notre passion commune et j’espère vivement pouvoir renouveler cette expérience dans les années à venir !