Bien que la fête internationale de la Francophonie ait lieu le 20 mars, dans l’école linguistique n° 6 de Penza, l’année 2025 a commencé plus tôt avec le Festival Régional de Chanson et de Poésie Française « La Francophonie – 2025 ». Cet événement, organisé avec les soutiens de l’Association des Enseignants de Français de Russie et de l’Institut de Développement Régional de la région de Penza, a rassemblé de nombreux participants de différentes villes de la région. Propice aux retrouvailles entre vieux amis, ce moment a aussi permis de nouvelles rencontres. L’amour pour la langue française, sa beauté et sa richesse, a uni de nombreux élèves talentueux qui ont démontré leurs connaissances et leurs savoir-faire en la matière.
Le festival a débuté par des enregistrements vidéo d’enseignants de français provenant de différentes parties du monde francophone, qui exprimaient leur soutien et leurs vœux de réussite. Ainsi, Driss Louiz, docteur en linguistique, professeur en didactique et technologies numériques, enseignant-chercheur à la faculté des langues, de la littérature et des arts de l’Université Ibn Tofail (Kénitra, Maroc), a encouragé les participants dans leur désir d’apprendre le français. Le professeur Lakdar Karchi, enseignant-chercheur en didactique des langues étrangères à l’Université de M’sila (Algérie), a également souhaité bonne chance aux participants. Emely Shank, enseignante de français à l’École Secondaire Rockwood (Pembroke, Ontario, Canada), a également exprimé son soutien, et souligné l’importance de l’apprentissage du français comme moyen de communication et de compréhension interculturelle. Elle a souligné qu’une langue n’est pas seulement un ensemble de mots et de règles grammaticales, mais aussi une clé vers la richesse et la diversité de la culture et des traditions des pays francophones.
Le jury du festival était composé d’enseignants expérimentés de la ville de Penza : Lioubov Vassilievna Shvarëva — enseignante au département des langues étrangères de l’Université au nom Belinski ; Olga Borisovna Simakova — membre de l’Association des Enseignants de Français de Russie, enseignante de russe comme langue étrangère à l’Institut d’Ingénierie de l’Artillerie de Penza ; Tatiana Germanovna Zakharova, enseignante de français à l’École Secondaire n° 58 ; Marina Igorevna Novikova, enseignante d’anglais et de français à l’école linguistique n° 6 de Penza.
Au cours de ce festival, les élèves ont récité des œuvres de grands poètes français, tels que Victor Hugo, Pierre Gamarra, Maurice Carême, Jean-Luc Moreau, Jean de La Fontaine, Jacques Prévert, Anne-Claire Lévêque et bien d’autres encore. Cette plongé dans le monde de la poésie française a permis à notre auditoire de réfléchir à la beauté et à la profondeur des mots de cette langue. Les poèmes des grands classiques russes – Alexandre Pouchkine et Mikhaïl Lermontov – ont également été surprenants. Récités en français, ils ont montré comment l’interprétation de la poésie peut transcender les barrières linguistiques et enrichir la culture mondiale.
De plus, ce festival a révélé d’éclatantes de performances vocales. Les participants ont interprété de nombreuses et belles chansons françaises. Dans la salle on pouvait ressentir de vives émotions, ainsi qu’une atmosphère d’unité et de joie. La chanson d’Édith Piaf « Je ne regrette rien» (auteur de la chanson Charles Dumont) interprétée par Sofia Zubchenko, élève de 7e année du Corps de Cadets de la région de Penza, a particulièrement émerveillé le public. Toutes les interprétations ont été accueillies avec des applaudissements enthousiastes du public.
Le jury du festival et les enseignants de français ont souligné le haut niveau de préparation et la diversité des œuvres présentées. Le festival a offert une excellente occasion à nos jeunes de renforcer leurs compétences linguistiques et de montrer leur potentiel créatif.
La remise des prix a constitué le moment culminant, rempli de joie et de fierté pour les réalisations de chacun. Tout d’abord, les membres du jury ont exprimé leur reconnaissance et leur respect pour le travail des enseignants, soulignant que leur soutien et leur pédagogie ont joué un rôle clé dans le succès des participants. Les enseignants ont reçu des lettres, les remerciant pour leur contribution au développement de leurs compétences linguistiques de leurs élèves et pour leur implication dans cet échange culturel.
Tous les participants du festival ont reçu leurs certificats. Les gagnants et les lauréats se sont vu accorder des diplômes et des prix qui récompensaient leur succès : des livres en français.
Le festival est terminé, mais son esprit continue de vivre dans les cœurs des participants et des invités, qui sont partis, non seulement avec des récompenses, mais aussi avec de nouvelles connaissances, des rencontres et le désir de poursuivre leur chemin dans l’apprentissage de la langue française !